各位老师：
为尽量减少学生延迟返校对教学工作的影响，经学院研究决定在3月1日—3月21日组织开展线上教学，现就教师们普遍关心的相关问题，制定教学工作指南，供参考使用。
1.2020-2021-2学期线上授课时间？
3月1日至3月21日
2.各类课程教学工作如何开展？
3月1日，理论课程按照课表时间开展线上教学。不具备在线教学条件的实践、实验类课程，可先暂缓开课，待学生返校后另行安排。3月22日起，所有课程按照原教学计划正常开展师生面对面的线下授课。
3.课程在线教学的总体要求是什么？
利用各类慕课优质在线课程资源，积极创新教学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合。结合疫情防控教育等要求，按照线上教学的特点做好教学设计和课堂管理，符合学院在线课程管理办法，将课程思政融入教学，保证线上教学与线下课堂教学质量实质等效。
4. 在线教学采用什么平台、模式和方法？
（1）授课教师可利用超星课程学习平台、中国大学MOOC、智慧树网、QQ在线授课、腾讯会议、腾讯课堂、QQ群课堂等平台开展课程线上教学。
（2）各系部按照年前制定的2020-2021-2学期学生延迟返校教学工作预案，认真梳理系部2020-2021-2学期所开设课程的线上教学方案，组织老师提前1周将线上教学授课方式、授课平台、课程群号等开课信息通知到每一位学生，组织学生在授课平台注册账号、选课，并完成线上教学试运行。对于确有困难不能参加网络学习的学生，应做好预案，并加强一对一的学业辅导。
（3）学院提供录播教室供教师录制教学视频，如有需要请任课教师2月22日前在系部教务秘书处申请登记。
5.在线平台和工具有哪些技术支持及使用培训的群？
建议同一门课程尽量选定一个教学平台，充分发挥教学团队作用，共建共享课程资源。
怀德学院中国大学MOOC（爱课程）教学讨论群903861216；
怀德学院超星一平三端智慧教学讨论群1043621687
教学事务部联系人：王玲，周蕾，蒋威
6.教师需要提前准备哪些课程教学资料？
教师应在开课前完成各项备课工作任务，一是准备好课程教学资源，包括：①课程门户资源：包含课程介绍、课程团队、课程目标、课程大纲、课程教材、考核方式等；②课程教学资源：包括 PPT 课件、电子教材、课程教学视频等，并及时上传至教学平台。二是设计好课程教学方案，包括：随堂测试、问题讨论、作业布置、辅导答疑、在线测试、成绩评定、线上教学质量监控方式等。为应对学习高峰期平台服务器和网络可能出现的拥堵，教师应备有预案，比如将用于本周上课的相关教学资料除了上传教学平台外，同时上传到QQ群、网盘等其他网络空间。
7.教师如何联系学生参加课程在线学习？
（1）任课教师可通过教务系统给学生发送短信：登录学校门户网站后，在“校内应用”中打开“教务管理系统”，在左上方本人常用功能中选择“选课学生消息发送”，查询本人学期教学任务，选择课程、选择学生后发送短信。
（2）任课教师建立课程QQ群或微信群，及时在公告栏中公布在线学习方式和平台，便于班级学生及时了解开课信息，按时上课。
8.在线教学时间是否应严格按照原课表执行，时长如何控制？
教师可以按教学周组织教学。课程中安排的集中讲解、讨论及辅导答疑等实时在线教学活动，须提前告知学生按原教学计划时间（课表）进行。教师可根据实际情况自主掌握实时在线教学活动时长，不必严格遵照课表下课时间。如课表外需占用学生业余时间，请教师自行与学生协调。
9.学生没有教材如何学习？
教师可以指导学生在各出版社官网进行在线阅读或通www.aijiaocai.com（爱教材网）检索教材服务资源。另外，教师还可通过超星平台“课程资源”中查询适用的电子资源，推荐给学生使用。
10.个别学生特殊原因无法上网课怎么办？
教师按照课表时间进行网课，及时将在线学习困难的学生情况，报所在系部登记备案。确因特殊原因无法完成在线学习任务的学生，可指导其在返校后进行在线学习，弥补前期耽误的教学内容。
11.实践类课程教学怎么办？
实习、实验、实践课程暂缓开课（可以利用虚拟仿真项目的除外），课程内的实验由课程教师在课程内做调整。学生正式返校前，外出实习实训一律暂停（做好实习计划，并将计划维护到实习信息化管理平台），理论课相应提前，各系部计后统一将理论课程教学时间变更方案提交教学事务部。
12.毕业设计（论文）如何开展？
2021届本科毕业设计（论文）相关工作按原定计划执行，调研类、设计类课题，师生以远程交流方式按照毕业设计（论文）任务书进度安排进行；实验类课题导师应指导学生做好前期准备，并安排学生提前书写毕业论文引言部分，返校后进入实验室完成实验。所有毕业生在延迟返校期间应与指导教师密切联系，导师务必利用网络、电话等通讯工具进行远程交流，给学生安排任务，管理好毕业环节进程，指导毕业生高质量完成毕业论文。
13.线上教学的温馨提示
（1）遵守规范
各位老师应自觉维护党和国家的大政方针，遵守教师职业道德，注意网络文明与规范，镜头前仪表仪态及用语得当。
（2）做好准备
考虑网络等不可测因素，请各位老师务必每次课前将PPT课件、教学视频以及其他教学相关资料备份到课程学习 QQ 群等其他网络空间，做好应急预案。
（3）关心学生
请教师提前了解学生进入平台情况，提前进行课程开课前测试工作。第一次上课进行线上签到并将情况反馈给系部教务秘书，以便系部及时提供帮助。
（4）教务保障
如在线上教学中遇到其他问题，请联系各自系部教务秘书或教学事务部相关教师，教学事务部将第一时间回应大家的问题。
教学事务部
2021年2月25日
